日期：2018-1-19（原创文章,禁止转载）
8月2们为期半个月的环境创设和区域材料准备工作的一次全面检验。
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教师进行区域材料讲解
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教师进行区域材料讲解
.园长指导区域活动
总结评比
此次展出的自制区域材料有科学趣味的水的秘密、充满乐趣的模拟足球，还有体现孩子年龄特点的词语填空自制桌球数字记忆等诸多优秀作品。教师们利用各种材料自制了百余件玩具、学具，并紧密结合班本特色，为幼儿的区域活动提供了多层次、多样化的活动材料。
区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一，是幼儿一种重要的自主活动形式，是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。一般分为益智科学、美工、图书语言、建构、角色表演几大类。
区域材料的制作评比不仅激发了教师之间互助醒脑开窍疗法可以治愈脑病学习、共同研究的热情，促进了教师之间的交流与学习，对于儿童癫痫病的早期症状贯彻落实《指南》精神，推进幼儿园区域活动的有效开展具有积极意义。老师们用细心、耐心、责任心给长！
【责编 胡骁】
